江苏师范大学学报·哲学社会科学版杂志省级期刊

江苏师范大学学报·哲学社会科学版 2014年第S1期杂志 文档列表

论高校对现代公民意识的培养第1-3页

关键词: 高等教育；  现代公民意识；  课堂教学；  通识教育；  

《江苏师范大学学报》(教育科学版)征稿启事及编排规范第2-2页

关键词: 教育科学版；  师范大学学报；  理论联系实际；  前沿动态；  教育研究；  舆论导向；  学术期刊；  教育事业；  

转型期学校精神文化建设的教育学思考——以X学校为例第4-7页

关键词: 学校精神文化；  思维方式；  教育学立场；  

师范生职业情感培育的实践探索第8-11页

关键词: 师范生；  职业情感；  教师；  

对当代大学生婚恋观的伦理学思考第12-15页

关键词: 大学生；  婚姻；  恋爱；  婚恋观；  伦理学；  

论柏格森的“绵延”概念及对学校教育的启示第16-19页

关键词: 柏格森；  绵延；  学校教育；  

高校创业基金运营机制研究第20-22页

关键词: 高校；  创业基金；  运营机制；  

汉语言文学(非师范)专业人才培养规格浅论第23-26页

关键词: 特质；  人才培养规格的内涵；  

试析新建本科院校工科生职业核心能力的提升第27-29页

关键词: 新建本科院校；  工科生；  职业核心能力；  

以外语类专业为主的五年制高职学院发展现状及对策研究——以西安外国语大学高职部为例第30-32页

关键词: 高职教育；  外语类专业；  就业市场需求；  就业特点；  

军事院校指挥类人才培养现状与对策研究第33-35页

关键词: 军事院校；  指挥类学员；  人才培养；  对策；  

地方旅游产业人才培养研究——以安徽省宿州市为例第36-39页

关键词: 宿州；  旅游产业；  人才培养；  校政培养；  校企培养；  

大学生参与教学质量控制的理论认知第40-44页

关键词: 利益相关者；  教学质量控制；  学校内部治理；  自觉参与；  

基于层次分析法的课堂教学质量评价指标体系研究第45-47页

关键词: 课堂教学质量；  评价指标；  层次分析法；  

传播生态视域中大学课堂的潜课程研究第48-52页

关键词: 传播生态；  大学课堂教学；  潜课程；